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課程資訊 |
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課程名稱 |
國家公園規劃與管理 National Park Planning and Manage Men | ||||||||||||||||||||
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開課學期 |
110-1 | ||||||||||||||||||||
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授課對象 |
生物資源暨農學院 園藝暨景觀學系 | ||||||||||||||||||||
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授課教師 |
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課號 |
HORT5044 | ||||||||||||||||||||
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課程識別碼 |
628 U1780 | ||||||||||||||||||||
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班次 |
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學分 |
3.0 | ||||||||||||||||||||
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全/半年 |
半年 | ||||||||||||||||||||
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必/選修 |
選修 | ||||||||||||||||||||
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上課時間 |
星期五2,3,4(9:10~12:10) | ||||||||||||||||||||
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上課地點 |
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備註 |
景觀群必選。 總人數上限：40人 | ||||||||||||||||||||
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1101HORT5044_ | ||||||||||||||||||||
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 | ||||||||||||||||||||
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
1. 國家公園之發展：國家公園的意義、功能與發展演進
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課程目標 |
全球自然資源因人類的過度利用漸趨貧乏，環境保育因而成為21世紀最重要的國際事務，各國亦紛紛劃設保護區以維護其國內生態。國家公園對環境生態之經營方式具有清楚的層級結構，是保護區劃設規劃中最完善者，也最足以代表國際環境保育潮流的核心價值。本課程即在闡述國家公園之規劃理念與經營現況，使學生能藉由課程安排更了解國家公園所代表的保育思潮核心價值，進而珍視自身所處的環境。 | ||||||||||||||||||||
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課程要求 |
開學前三週9/24、10/1、10/8 採取線上授課，授課網址 https://meet.google.com/ihe-ssxw-ikv?hs=122&authuser=0 | ||||||||||||||||||||
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 | ||||||||||||||||||||
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指定閱讀 |
1. Eagles, P.F.J., & McCool, S. F. (2001) Tourism in National Parks and Protected Areas: Planning and Management. London: CABI Publishing.
2. 徐國士、黃文卿、游登良，(1997)，國家公園概論，台北：明文書局。 3. 郭岱宜，(1999)。生態旅遊：21世紀旅遊新主張。台北：揚智文化出版。 4. Jubenville, A., & Twight, B. W. (1993). Outdoor Recreation Management: Theory and Application. PA: Venture Publishing. 5. 國家公園相關議題之報導、研究文章以及錄影帶等。 |
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參考書目 |
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評量方式 (僅供參考) |
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課程進度 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第2週 |
10/01 | 成立意涵：自然保育的思潮、國家公園的意義與發展演進
(線上授課 https://meet.google.com/ihe-ssxw-ikv?hs=122&authuser=0) |
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第3週 |
10/08 | 法規計畫：國家公園法、相關法規和政策、計畫類別與層級
(線上授課 https://meet.google.com/ihe-ssxw-ikv?hs=122&authuser=0) |
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第4週 |
10/15 | 空間規劃：空間規劃理論、國家公園規劃與土地分區 |
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第5週 |
10/22 | 單元研討1—國家公園規劃 |
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第6週 |
10/29 | 環境管理：國家公園之實質建設、設施設計、環境維護 |
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第7週 |
11/05 | 生態保育：國家公園之野生動物保育、森林經營、景觀經營、史蹟保存、保育研究、環境監測 |
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第8週 |
11/12 | 遊憩服務：國家公園之遊憩規劃、解說教育、遊客管理、旅遊事業管理 |
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第9週 |
11/19 | 單元研討2—國家公園經營
期末報告構思討論：繳交期末報告分組名單、題目與大綱 |
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第10週 |
11/26 | 社區參與：國家公園之地方社區參與、民眾參與協調 |
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第11週 |
12/03 | 財務管理：國家公園之公共設施收費政策、經濟效益與衝擊評估 |
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第12週 |
12/10 | 當代議題：國家公園之環境變遷、國家公園管理挑戰議題 |
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第13週 |
12/17 | 單元研討3—國家公園發展 |
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第14週 |
12/24 | 期末分組報告(一)：每組報告20分鐘；討論30分鐘 |
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第15週 |
12/31 | 元旦遇例假日補假 |
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第16週 |
01/07 | 期末分組報告(二)：每組報告20分鐘；討論30分鐘 |
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第17週 |
01/14 | 自主學習 |
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第18週 |
01/21 | 自主學習（繳交期末修正報告） |